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“不学礼,无以立”----打造“知礼、守礼、行礼”的良好校园环境
来源:田镇海  发布时间:2023-05-22  浏览次数 :1042次

为更好落实“立德树人”的根本任务,提升我校学生的道德素质和文明素养,我校邀请武汉纺织大学刘俊教授开展文明礼仪培训讲座。我校陈砚堂副校长、郭佳欣副校长、周鸿武副校长、田丰副校长、雷国平副校长、校长顾问张祝华老师、学工处汪国荣主任、刘明刚主任、七年级李朝曙主任、八年级文华勇主任、高一年级李名成副主任、团委书记陈铭以及全体七年级、八年级、高一年级学生参与了此次会议,会议由汪国荣主任主持。

刘俊教授从礼仪”的“礼”字引出礼仪的行为细节问题,指出“礼”的意思,通过师生交流的一些小游戏巧妙强调了碰面中语言转化以及双手接递的重要性。列举一些学生碰见长者以及身边人的经历提出礼仪的重要性,并从着装、配饰、发型、眉型、坐姿、站姿、蹲姿、文明用语、个人素养等方面详细讲述如何有效增加印象分。“一个人对物的态度里藏着对人的态度”,刘俊教授还从礼的原则、现代的礼仪、古代的礼仪等方面讲述了如何正确对待生活中的人和”,用二十一个微表情全方位展示了礼仪的具体内容。


整场讲座不时传来欢声笑语,师生在欢快活跃的气氛中学习和接受了内在和外在的双重形象指导,了解了全新的审美理念,拓宽了视野,受益匪浅。

汪国荣主任总结

刘俊教授从不同的场景出发,遇见老师、同学、家长、来访的客人怎么行礼,做一个彬彬有礼的人,然后给我们讲到了礼的核心(敬),既有尊敬天、尊敬地、尊敬他人。才能获得他人对自己的尊敬,把握好礼的原则,不卑不亢。

文明礼仪教育不仅是素质教育的需要,还是社会文明进步的强烈要求。文明礼仪是一个人的内在素质的外在表现,也是一种促进人际沟通的行为规范。加强学生文明礼仪教育,有助于提高学生的道德素质和文明素养,塑造学生的良好形象,进而促进中学生健康成长。鼓励学生全员参与文明礼仪学习活动,接受文明礼仪教育。进而全方位多层次地开展文明礼仪教育活动,充分利用学校各种文明礼仪教盲的信息和资源,营造校园文明礼仪教学的良好氛围。在中学阶段加强中学生文明礼仪教育,不断丰富中学生文明礼仪教育的内容,实施良好的文明礼仪教育,进而推动中学生文明礼仪教育活动的有序开展。