为进一步推动汉川市“生本课堂建设”的深入开展，努力转变教学理念与行为， 实践区域教育教学新模式，交流初中数学生本课堂教学经验，力求提高课堂教学效率和教育教学质量，打造一批开拓型的骨干教师队伍。根据市教育局深入推进 “双深工作”的文件精神，市教育局经研究，决定举行“汉川市初中数学学科优秀课竞赛评比”活动。此次活动分预赛和决赛两个阶段，经过预赛选拔后共计10名教师参加我校的决赛。10月24日，2019年汉川市初中数学学科优质课竞赛决赛在我校隆重举行。我校杨柏薇、黄莉两位老师代表我校参赛。

我校杨柏薇老师选择了《随机事件》这一课程内容，及时、自主地完成了课堂导学任务。课上学生们精神饱满，兴趣浓厚，注意力集中，全员参与，小组分工明确，任务分配有序，讨论热烈，同伴协作，帮扶到位，按时完成小组分配的学习任务。杨老师通过趣味课程游戏、平板在线答题等形式引发不同层面学生积极主动参与课堂，展示解决问题的方法，形成有效的学习策略。学生学习过程愉悦快乐，思想情感积极向上，综合运用等各方面的能力得到提高。课堂气氛温馨愉悦，杨老师循循善诱，对内容挖掘较深，学生们小组合作积极讨论，真正做到了“以生为本”、“以学为本”。评委们对杨老师的优质课赞不绝口，他点评道：“课堂充满了乐趣，听课是一种愉悦的享受”。

我校黄莉老师则迎难而上，选择初中数学教程中的重难点《将军饮马》这一课程内容展开课堂教学，让学生“表演”情境再现这个问题，注重情景创设，兴趣激发，学习目标呈现清晰。黄老师及时整理学生生成的问题，适时适度指导学习活动，矫正纠错，提炼总结。课上指导学生当堂落实问题训练材料，学习效果良好。课堂环节紧凑，时间调控合理，按时完成学习任务，板书精要，语言精炼，评价适时恰当，激励性、指导性强。评委们在听黄老师讲课时，时常自己画图分析，沉思后不禁点头称赞：“黄老师教学基本功十分扎实，知识储备充分，且能亲近关爱、 尊重学生，满足不同层次学生的学习需求；有一定的教学智慧，善于驾驭课堂。”

 经过激烈的角逐，我校两位老师凭借扎实的教学功底、新颖的教学设计和精确的课堂把控赢得了所有评委的青睐，荣获一等奖，祝贺！“把时间还给学生、把方法教给学生”、“培养学生终身学习的愿望和能力”一直是我校的核心价值观，此次我校两位数学老师的优质课也是我校数学教研组的集体智慧和教学水平的展示，得到了专家评委的认可和赞赏，祝贺杨柏薇老师、黄莉老师，祝贺数学备课组！

赛后，孝感市教科院陈立华副院长开展了以《初中数学生本课堂教学实践与思考》为主题的专题讲座，他提出，初中数学教学要以育人为本，以学生的发展为本，要“倡简、务本、求实、有度"。他强调，汉川市教师要深入贯彻中共中央国务院《关于深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的意见》教师要优化教学方式，坚持教学相长，注重启发式、互动式、教师课前要指导学生做好预习，课上要讲清重点难点、知识体系、引导学生主动思考、积极提问、自主探究。融合和运用传统和现代技术手段，重视情境教学;探索基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项目化、合作式学习。课堂应该以生为本，全程落实”自主、合作、探究”。

 此次竞赛是汉川市初中数学教学研究的一个重要活动，它不仅是“生本课堂”实施多年来的一个集中展示，也是各个学校之间的一次深度交流，更是将课程改革引向深入的一次总结和启航。“深化生本课堂建设，深入推进素质教育”，汉川市一直坚持内涵发展，构建高效课堂。借此次优质课比赛之机，构建以“生为中心”、“学为中心”的课堂行动模式，提升学生的创新精神和实践能力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。