没有规矩，不成方圆，以“规”格物，以“矩”修身，才能心有所畏，言有所戒，行有所止，本周华中师大一附中湖北福星高级中学高一年级班主任例会的主题正是“依规治班”，班级管理应当有一套相对科学、完整且独立的规则，这样可以让班级的日常管理切实做到“有法可依”。

本周中心发言人胡德松老师首先介绍了自己班级班规的形成过程，他提到班规制定必须要全班参与，依据“少数服从多数”原则，从而调动学生的积极性，发扬民主精神，进而制定符合班级特点的管理规定，接着胡老师根据近期班级管理情况提出，班规依然存在问题，主要在于执行力度和细节方面，还需要在实施过程中不断调整，不断改进。“依规治班”注重促成学生良好行为习惯的养成以及思想情感、道德品质的提升，最终实现学生“自我调节，自我约束，自我管理”。

本周班主任例会彭主任特别邀请了生活老师来讨论学生宿舍管理问题，彭主任提到目前高中学生宿舍依然存在一些不良情况需要及时改进，宿舍管理一方面需要依靠生活老师的提醒和帮助，另一方面也离不开班主任的智慧管理，另外，彭主任特别提及学生犯错可依据“日常行为规范管理与处罚条例”来处理，让学生管理能够“有法可依”，田校总结到为了保障学生“学习时有精力，生活上能安心”，加强学生宿舍工作管理必不可少。

最后田校用一则形象的比喻来说明师生关系，他说到“学生就像毛坯房，装修师傅是科任老师，班主任则是包工头，负责协调分配”，所以班主任需要承担起班级管理的重担，无论依据什么方法，什么规定，做好落实最为重要。