世界上没有两片完全相同的叶子,世界上也没有完全相同的学生,每个学生都是独一无二的个体,在教育教学中,更需要注重学生的独特性,正如10月4日召开的班主任例会主题所言----“不要给学生下定义”。
本周班主任例会中心发言人董晓云老师主要围绕“不给学生下定义”来分享自己的班主任管理经验,她结合近期班级出现的问题,用生动形象的语言具体阐述了“每个学生都是不同的”这一观点,得到了其他各位班主任的一致认可。
彭勇主任在会议中提出一个严肃的问题,主要关于近期学生携带手机情况,学生如果携带手机将会极大影响学生学习氛围,彭主任再三强调学校规定学生在校期间严令禁止携带手机,希望各班班主任重视并及时解决这一问题,除此之外,彭主任还提到军训小结的相关事宜,能够让学生们对于五天的军训有所收获。
胡德松主任再次强调手机问题,他提到不能高估学生的自觉性,必须要加强班级学风的建设,班主任需要及时到岗,督促学生,促进学生行为习惯的养成,另外,胡主任还提到关于学生选科调查的问题,对于“生物、化学、政治、地理”四选二的意向选择要提上日程,抓紧时间。
会议最后,田丰校长首先肯定了董老师教育教学管理工作方面的进步,接着提醒各位班主任关于班风建设的问题,班风是整个班级学习进步的基础,他强调“班风一定要讲正气”,最后田校长特别提到,对于本月月考,各班班主任一定要进行考前动员,鼓舞士气。