4月19日下午，学校党支部、行政组织“我是党员我先行”专题报告会。刘铭德、李翠芳、夏玄清、潘明慧、徐珊等五位一线工作的同志做报告，会议由校办郭佳欣主任主持。

     刘铭德老师以“新老融合育新苗，携手共进谱新篇”为主题做了报告，作为一名党员教师，刘老师承担起了传帮带的作用，对新教师的培养主要在以下几个方面：1、集体备课：做到“三确定”、“四研究”、“五统一”。2、个人备课：个人钻研备初案、集体讨论备详案。3、培优补差：对基础不同的学生或优化强项或利于课外时间有效辅导。4、公开课：采取“重点跟踪观效果—交流反思钟感悟”的培养模式。5、羽毛球队：经过指导和反复训练，现在已有羽毛球队的基本雏形。

（由孔云老师代为口头报告）

     李翠芳老师从“服从分工、修师德“、”因材施教、树师德“、“快乐教学、练师德”这三个方面讲述了这一路成为真正华一人的所思所想。”任班主任的同时我还有两个班的教学工作，我努力调整心态，合理安排好工作和生活，慢慢适应了现在的繁忙而又充实的生活。在教学中，我采取“因材施教'方针，针对不同情况的学生采取不同的教学方法。”

    夏玄清和大家分享了自己担任班主任的心得。夏老师有三个绝招，就是三张脸谱：红色脸谱，代表爱与公正的关怀，把对学生的爱体现在细节中，多为学生做实事。黑色脸谱：代表严肃和威信，一个班级必须要有铁的纪律，凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分。白色脸谱：在班级管理上要运用得当，达到出奇制胜的效果。

      潘明慧从个人专业规划方面讲述了自己的成长过程，课前准备、课上表现、课后反思是她对每一节课的基本要求，她认为备好课是上好课的基础，而培优补差原则也是提高学生成绩的重要途径。在接下来的工作中，“我会在思想方面和专业素质方面更严格要求自己，做一名富有责任心的优秀教师”。

       徐珊就图书馆工作和阅读推广方面谈到了自己的想法，“最是书香能致远，我们应该相信阅读的力量”，学习能力是开启知识之门的钥匙，而阅读能力是构成学习能力的核心因素，我校大多数学生喜爱阅读，但是缺乏良好的阅读习惯和方法，我会在选书和阅读指导等方面和老师学生多多交流。

       郭主任总结道：党员这个称号，意味着使命、意味着责任，意味着表率，意味着理想信念的坚定、意味着精神层面的坚守，价值引领是方向，模范是基础，实干是关键。

      尹校长认为在社会前行的舞台上，我校的党员同志和全体教师坚定信仰，凝聚发展正能量，聚精会神谋发展，戮力同心促提升，学高为师，身正为范，用责任和忠诚、表率诠释着这个时代应有的担当，用平凡书写着学校发展的历史，践行做一个有信仰、有情怀、有担当、有操守的人。并在会上颁发党员先锋岗。